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ACT阅读考试,合理分配时间才是重点

2019-10-18 544浏览

  ACT考试对于很多小伙伴来说,是去美国大学留学的一个选择,那么其中的ACT阅读考试一定是大家比较头疼的问题,特别是阅读时间的掌握不好,所以小编今天就为大家带来关于ACT阅读考试备考介绍,希望同学们能够合理的制定学习计划。下面就和小编一起看看吧。


ACT阅读考试,合理分配时间才是重点


  ACT阅读速度定义

  1、3.5-篇:32分钟,完成3.0篇文章(含涂卡时间),总错误率在2-3个,最后仅剩3分钟处理第四篇文章的考生;目标阅读分数:25-27分;

  2、3.5+篇:28分钟,完成3.0篇文章(含涂卡时间),总错误率在2-3个,最后剩7分钟处理第四篇文章的考生;目标阅读分数:28-30分;

  3、4.0篇:34分钟,完成4.0篇文章(含涂卡时间),总错误率在4-6个的考生;目标阅读分数:30-32分;

  怎样做阅读最快最稳?

  首先,我们把阅读总体分成四大部分:文章-P, 题干—Q, 选项-C, 题型-T。

  文章P分4小块:

  P1——段落主旨句(一般只需要读第一句即可)

  P2——细节(大写字母、数字、特殊符号、斜体等);

  P3——三大关系(因果、比较、顺序);

  P4——归纳和总结(topic、summary、sum up等);

  题型T分为3小块:

  T1——主要包括有行数的、问段落主旨、有大写字母、数字,有特殊符号,斜体等;

  T2——主要涉及全文主旨(topic、summary、sum up)等;

  T3——主要涉及推断题(infer、imply、suggest等)和排除题(EXCEPT、NOT、LEAST等)即没有给出行号的题目。

  为什么这么来划分呢,因为我们一直强调的是找信息,找的就是那些有用的,极其容易出题的信息,如果每篇文章的所有信息你都全部读完,全部吸收,至少要占用你这篇文章总的做题时间的一半以上,后面的十个题根本没法做完。所以我们把文章内容和题型做一个简单分类,你要知道什么样的信息类别极有可能是对你有用的才行。这样就可以开始读文章了。

  慢读引言+每段第一句+考点词所在句子,并在必要时标注考点词[不可勾划过多,要对数字、人名、特殊符号(冒号、括号等)、三大关系、三个以上并列、NOT、NO、NEVER等敏感,亦不可超过3分钟],读完后开始做题。

  考点词:

  转折词:NOW、BUT、HOWEVER、yet、despite、nevertheless、nonetheless、although

  因果词:BECAUSE(why)、therefore、thus、consequently、as a result

  比较词:than、most、more、greatest、as well as、be equal to

  顺序词:on the other hand、also、while、alternatively、first、primary、then、finally

  判断T1、T2、T3,完成取舍

  T1、T2直接做,T3可以先放下;

  T1优先寻找P2、P3及P1;

  T2优先寻找P4。

  完成好定位的T1和T2这两类题型后,剩下的就是最难啃的骨头了,如何快速有效解决T3的定位是你35分钟内能做完所以题的关键之关键:

  如何定位T3?

  细读题干,粗读选项。Q+C分析,本步是定位环节,通过题干和选项确定关键词,完成定位,将出题句限定在某一个位置,而不是满篇找答案。

  注: Q+C分析后如果还不能确定信息范围,可以先从上一题的位置走起,或依据上一题和下一题的行号限定范围走起,或依据该题的出现顺序大致限定定位范围。

  题干和选项往往能给你提供关键词,依据关键词再次回到原文进行找茬的游戏是个主动出击的方法,而如果事与愿违,打死也找不到定位在哪,那就只能用死方法了,死马当活马医。

  根据我们观察,一篇文章里的出题顺序大致是和文章的段落顺序一致的,你可以根据这一点试试,你会发现还真管用:比如文章最后一个题,你可以大胆去文章的最后一个段落去找答案。

  方法是死的,人是活的,不管你的方法是否符合常规,能让你35分钟后把答题卡填完就相当不错。

  以上就是小编为大家带来的关于ACT考试备考介绍,希望同学们能够合理的掌握这方面的信息,想要获取更多美国大学入学考试等更多信息,大家可以线上咨询客服哦!最后小编预祝大家能够学成归来。

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