IB国际课程理论知识有多重要？
IB课程的理论知识，大家是否了解呢？虽说IB课程更注重孩子的国际化思维能力和全面发展，但离不开理论知识的铺垫，今天小编就为大家解读IB国际课程的理论知识介绍，希望能够帮助大家，下面和小编一起看看吧。
什么是IB课?
IB文凭课程涵盖6大课程组，分别是语言A(学生母语)、语言B(第二语言)、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学、艺术课程。大部分课程分高等级(HL)和标准等级(SL)两个类别，少数课程只设标准等级。学生需从每个课程组中选一门课程进行学习，其中至少三门主课必须要选择高等级的，三门副课可选标准等级的课程。此外，学生必须要学习自己的母语和一门实验科学类的课程。
撰写4000字拓展论文(Extended Essay)提供学生一次调研的机会：探究以往所学课程中的某个知识点，写出一篇4000字的论文，使学生熟悉独立研究的方法，锻炼学术写作的能力和技巧，为将来的大学学习打下坚实基础。
完成150小时的CAS活动：学生在IB课程学习的两年间，必须完成150小时的CAS(Creativity，Action and Service的缩写)活动，使得学生除了学好必修的文化课程外，还必须进行创新活动，关心、服务他人和社会，培养团队合作的精神，从而提高自身各项素质，获得德智体全面的发展。
理论课：这门横跨学科的课程主要培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生进行批判式思维，以增强学生的分析能力和表达能力。考查形式以写作及口头陈述为主。国际文凭组织对学生学业的评价方式很多，如学校内部评估、统一笔试等。其中，IB考试分数要求，6门基础课程学生每门可获得的最高分数为7分(及格分为4 分)，拓展论文与知识理论课的论文可获3分的奖励分，IB文凭课程的满分为45分。
IB课程偏重精英教育，申请的大学也较好，对学生的逻辑思维能力要求较高，并不适合每一个学生读。因此，学校在招收学生时要求较高，如果学生没有良好的学习基础和较强的学习能力是很难通过IB考试的。
以上就是小编为大家带来的关于IB国际课程理论知识介绍，同学们看完以后是否了解呢？我们一定要将IB课程首先了解清楚再做学习计划和考试备考。想要获取更多关于IB化学考试备考技巧等更多信息，大家可以线上咨询客服哦！最后小编预祝大家能考取心中满意成绩。
